多动症的治疗，心态也同样重要。儿童多动症进行治疗，不仅要改变孩子不正确的行为，还要纠正孩子不良的心理表现，这样才会促进孩子身心的平衡发展。

一、多动症儿童的心理缺陷

由于多动症儿童对周围事物的感知比较慢，对待新事物的主动性和积较性降低，对对与错的分辨力下降，心理上就会变得孤僻、任性、意志单薄、自制力差。行为上表现为：上课迟到早退时有发生，对家长和老师的教导充耳不闻等。

第二、多动症儿童的注意力缺陷

多动症儿童注意力缺陷主要表现在：注意力选择性差、注意力难以维持、注意力转移性差。注意不应该注意的事，比如写作业时，听家长的谈话;上课难以专心听讲;学习波动性差，学到的东西明显比正常的孩子少。家长对多动症儿童的心态表现关注比较多的就是孩子的注意力缺陷。

第三、多动症儿童的记忆障碍

多动症儿童对食物的认识和记忆能力明显下降，就算是记住了，持续的时间也不会很长。倘若是再对这些东西进行回忆，孩子记起的速度比较慢，而且回忆起来的内容不够多，也不够准确。

针对多动症儿童的心态表现，调整对孩子行为的矫正方法，弥补多动症对孩子造成的心理缺陷，保证孩子身心的全面发展。这样孩子才能真正的健康生活和快乐学习。